Comment se déroulent les cours?
Le rythme habituel pour progresser est de prendre une heure de cours par semaine, selon l'âge et la capacité d'apprendre de chacun. Pour les plus jeunes enfants, une demi-heure est idéale, les passionnés pourront prendre une heure et demi.
Le solfège, c'est-à-dire la lecture de notes et la lecture rythmique ainsi que la théorie et la culture musicale, est inclu simultanément à l'apprentissage de l'instrument
L'objectif du premier cours, si vous êtes débutant, est de commencer la lecture des deux clefs en même temps et de jouer une mélodie; ceci est possible grâce à la méthode simple que j'ai pu mettre au point au fur et à mesure de mes 10 années d'expérience en pédagogie musicale.
En effet, on utilise deux clefs pour lire une partition de piano: la clef de sol pour la main droite et la clef de fa pour la main gauche:
Jusqu'à présent, tous les débutants adultes qui sont passés par mon cours ont joué une voire deux mélodies dès leur première leçon !!
Pour les élèves ayant un peu plus de pratique, le cours débute parfois par un exercice de technique s'il y a besoin, je fais faire assez peu les gammes, que je trouve plus utiles pour étudier l'harmonie, par contre j'invente d'autres exercices adaptés à chaque élève, selon son niveau et sa morphologie.
En ce qui concerne les morceaux on étudie le plus souvent deux oeuvres: une classique et une moderne, en fonction des goûts de l'élève.
Jouer avec son Professeur
J'accorde une grande importance au fait de jouer ensemble lorsque l'on apprend la pratique d'un instrument de musique: cela permet de développer l'écoute et la sensibilité à la beauté de l'oeuvre jouée
Les débutants ainsi que les élèves de tous niveaux jusqu'au plus élevé pourront en complément de leur formation individuelle jouer en quatre-mains avec moi, ou avec un autre élève, en variété, blues jazz ou classique, j'ai une vaste collection de partitions de musiques d'ensemble accessible dès la première année !
Les élèves les plus avancés apprennent les chiffrages d'accords modernes afin de créer eux-même leurs accompagnements.
Chaque année, une audition permet aux élèves qui le souhaitent de se produire en public, et de rencontrer les autres élèves pour un moment de convivialité entre musiciens ! Chaque audition est préparée durant l'année et fait l'objet d'un thème choisi avec les élèves: quelques auditions ayant déjà eu lieu ont eu comme thème: Le Lac des Cygnes, la musique tzigane, Le pianiste sur l'Océan (audition de jazz) Le Songe d'une Nuit d'été...
Pour l'année prochaine, je pense choisir "Pirates des Caraïbes" pour le moment, rien n'est décidé...
Répertoire et arrangements
Comme il est indiqué précedemment, le répertoire que je propose à mes élèves est varié et concerne de nombreux genres musicaux: classique, modernes, en passant par la variété française et internationale,salsa, tango, rumba, jazz, pop-rock...
Je fais également facilement des arrangements de leurs morceaux préférés
adaptés à chaque élève
A propos des Chèques Emploi-Service
L'utilisation de chèques Emploi-Service est avantageuse pour la personne qui prend les cours et me règle ainsi: elle obtient une déduction d'impôts: pour 10 euros payés, elle paye effectivement 6 euros.
Les démarches sont simples et rapides:
- Faire la demande à sa banque pour obtenir un chéquier spécial (vous le recevez au bout de 15 jours environ)
- Faire une déclaration à l'URSSAF ( par téléphone, on vous envoie un formulaire à remplir et à renvoyer)
Plus d'infos sur le site: www.cesu.urssaf.fr